Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,
Σας πληροφορούμε πως στα πλαίσια του υπό έμφαση στόχου της σχολικής χρονιάς 2020-2021 «Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Διεκδικώ», το Σχολείο μας προτίθεται να προχωρήσει σε υλοποίηση ειδικού εκπαιδευτικού προγράμματος ούτως ώστε οι μαθητές μας να γνωρίσουν πιο καλά τα τραγικά γεγονότα του 1974 και τις κατεχόμενες περιοχές της Πατρίδας μας. Για σκοπούς υλοποίησης του προγράμματος αυτού επιβάλλεται η συγκέντρωση υλικού με τη στενή συνεργασία εκπαιδευτικών, γονέων, μαθητών, φορέων κ.ά. Καλούμαστε, συνεπώς, όλοι να συνδράμουμε στη συγκέντρωση του αναγκαίου αυτού υλικού όπως: εκδόσεις της περιόδου 1974-1977, που να αποτελούν εργασίες παιδιών με στενή αναφορά στην κατεχόμενη γη μας (σχολικά περιοδικά, έργα τέχνης, φωτογραφίες, τετράδια μαθητών, μαθητικές εφημερίδες, οπτικοακουστικό υλικό κ.ά.).
Έχοντας πλήρη συναίσθηση της κρισιμότητας των ημερών μας και της επιτακτικής επίσης ανάγκης για καλλιέργεια ιστορικής συνείδησης στους μαθητές μας και τόνωση του αγωνιστικού φρονήματος, απευθυνόμαστε σε σας με τη θερμή παράκληση αν έχετε τέτοιο υλικό στη διάθεσή σας να το δηλώσετε, σύμφωνα με τα αναφερόμενα στο πιο κάτω μέρος του εντύπου, και να επιστρέψετε με το παιδί σας το συμπληρωμένο έντυπο στον Υπεύθυνο Καθηγητή της τάξης του. Στη συνέχεια θα επικοινωνήσουμε μαζί σας σε σχέση με την αξιοποίηση του υλικού ή και γενικά της όποιας συγκεκριμένης συμβολής σας.
Συμπληρωματικά επίσης σας αναφέρουμε πως στα πλαίσια του ίδιου στόχου το Σχολείο μας έχει δημιουργήσει ιστοσελίδα στην οποία θα φιλοξενήσουμε συνεντεύξεις και υλικό από γονείς που έζησαν τον πόλεμο του 1974, υπήρξαν αιχμάλωτοι, είναι πρόσφυγες ή έχουν συγγενείς αγνοούμενους ή νεκρούς.
Όσοι έχουν την καλή διάθεση να βοηθήσουν τους μαθητές μας να γνωρίσουν πιο καλά τα τραγικά γεγονότα του 1974 και τις κατεχόμενες περιοχές της Πατρίδας μας, παρακαλούνται να το δηλώσουν, για να διευθετήσουμε συνέντευξη μαζί τους.
Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων
Με εκτίμηση
Η Διευθύντρια
Μάρω Παμπακά
Έντυπο
https://gym-livadia-lar.schools.ac.cy/data/uploads/PDF/Gnwrizw%20Den%20Xexnw%20Diekdikw.pdf
